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阳光偶合，微风不燥。一群灵活烂漫的孩子汇集在所有这个词，开启了 “初识互相，组建成长小队” 的好意思好旅程。两个充空隙义的步履，让生分的小脸蛋缓缓平安，虚心的友谊种子悄然种下。

名字串串烧：在孤高中记取互相

“寰宇好，我叫乐乐，我可爱的动物是小兔子！” 第一个小一又友站在圆圈中间，声息高昂又响亮。紧接着，第二个小一又友站起身，稍做念考后说：“他叫乐乐，可爱小兔子，我叫朵朵，我可爱小猫！”

这个 “名字串串烧” 游戏就像一根神奇的线，把孩子们的名字和喜好串联起来。随着游戏进行，需要记取的信息越来越多，有的小一又友会瞬息卡壳，挠挠小脑袋不好酷好酷好地笑起来，寰宇也随着笑作一团，然后所有这个词帮他回忆。

短短 20 分钟，孩子们不仅记取了身边小伙伴的名字，还知谈了谁可爱威声的老虎，谁偏疼可人的小熊。生分感在无声无息中磨灭，一张张小脸上都飘溢着轻佻的笑貌。

我的小档案：用画笔勾画唯一无二的我方

彩纸、画笔整都摆放着，孩子们拿到材料后，坐窝插足到 “我的小档案” 制作中。有的小一又友讲求地写下我方的名字，用彩笔给名书画上漂亮的花边；有的小一又友在 “爱重” 那一栏画了一个篮球，本来他是个篮球小爱重者；还有的小一又友在 “盼愿” 处画了一颗星星，说我方想当宇航员。

在展示和不异中，孩子们知谈了谁和我方有一样的爱重，谁有锐利的特长。互相的了解又加深了一步，友谊的桥梁在迟缓搭建。

叠纸飞机飞飞机：让快乐随飞机起航

小档案展示适度后，社工给每个孩子分发了一张彩色的折纸。“接下来，咱们要所有这个词叠纸飞机啦，寰宇不错把我方的名字写在飞机上，也不错画上可爱的图案哦。” 社工一边说着，一边给孩子们示范纸飞机的叠法。

孩子们坐窝高兴起来，随着社工的尺度讲求折叠。有的孩子学得很快，没多久就折出了一架漂亮的飞机，还在机身上写下我方的名字，画上了小爱心；有的孩子在折叠机翼时遭受了贫窭，支配的小伙伴主动伸出援助，“我来教你吧，这样折机翼会更自由”。不一会儿，一个个颜色璀璨、带着私有图章的纸飞机就完成了。

到了放飞关节，孩子们来到盛大的方位，高高举起手中的纸飞机。“3、2、1，升起！” 随着社工的口令，孩子们用劲将纸飞机掷向太空。一时间，五颜六色的纸飞机在空中划出一谈谈妩媚的曲线，有的飞得又高又远，有的在空中盘旋几圈后缓缓落下。孩子们追着我方的纸飞机驱驰，应允声、痛快声雄起雌伏。若是谁的飞机飞得特殊远，寰宇还会围曩昔给他饱读掌喝彩。

共享西瓜：甘好意思里的友谊升温

飞完纸飞机，孩子们满头大汗地回到休息区。这时，社工端出切好的西瓜，鲜红的瓜瓤、实足的汁水，看着就让东谈主馋涎欲滴。“寰宇玩了这样久，快来尝尝甜甜的西瓜吧！”

孩子们有序地领取西瓜，拿到西瓜后，有的小口小口地回味，感受着西瓜的清甜；有的小一又友主动把我方拿到的、看起来更甜的西瓜递给身边的小伙伴，“这个西瓜概况更甜，给你吃呀”；还有的小一又友一边吃着西瓜，一边和支配的小伙伴共享刚才飞飞机的趣事，“刚才你的飞机飞得好远呀，太锐利了”。甜甜的西瓜在舌尖化开，孩子们的脸上都败露了知足的笑貌，互相间的不异也愈加当然、亲昵。

步履小结

第一次步履在欢声笑语和甘好吃谈中落下帷幕。“名字串串烧” 让孩子们快速平安，“我的小档案” 让寰宇潜入了解，“叠纸飞机飞飞机” 让友谊在驱驰和孤高中升温，而共享西瓜则让这份心扉在甘好意思中愈加浓厚。从生分到平安，从抵制到放开，孩子们用最朴直的阵势意识着互相、连合着互相。

这不仅是一次简洁的汇集，更是成长小队组建的好意思好最先。期待在畴昔的日子里，这些可人的孩子们能像今天的纸飞机一样，带着盼愿和友谊勇敢翱游，在成长小队里得益更多快乐、虚心和成长！